anochecer
Nuevo Vallarta, Nayarit
martes, 9 de octubre de 2012
jueves, 19 de abril de 2012
Medicina
¿En que consiste la profesión?
La medicina es una profesión que se ocupa de la prevención, el diagnóstico y el tratamiento de las enfermedades de una persona o una comunidad. El Médico Cirujano es un profesional capacitado para ofrecer servicios de medicina general de alta calidad y, en su caso, para referir con prontitud y acierto aquellos pacientes que requieren cuidados médicos especializados.
En la atención de los pacientes, además de efectuar las acciones curativas, aplica las medidas necesarias para el fomento a la salud y la prevención de las enfermedades, apoyándose en el análisis de los determinantes sociales y ambientales, especialmente el estilo de vida. Se conduce según los principios éticos y humanistas, que exige el cuidado de la integridad física y mental de los pacientes.
Como parte integral de su práctica profesional examina y atiende los aspectos afectivos, emocionales y conductuales de los pacientes bajo su cuidado.
¿Qué se estudia en esta carrera?
¿Cuál es el campo de trabajo?
¿Cuáles son los programas de licenciatura que se ofrecen en esta carrera genérica?
La medicina es una profesión que se ocupa de la prevención, el diagnóstico y el tratamiento de las enfermedades de una persona o una comunidad. El Médico Cirujano es un profesional capacitado para ofrecer servicios de medicina general de alta calidad y, en su caso, para referir con prontitud y acierto aquellos pacientes que requieren cuidados médicos especializados.
En la atención de los pacientes, además de efectuar las acciones curativas, aplica las medidas necesarias para el fomento a la salud y la prevención de las enfermedades, apoyándose en el análisis de los determinantes sociales y ambientales, especialmente el estilo de vida. Se conduce según los principios éticos y humanistas, que exige el cuidado de la integridad física y mental de los pacientes.
Como parte integral de su práctica profesional examina y atiende los aspectos afectivos, emocionales y conductuales de los pacientes bajo su cuidado.
¿Qué se estudia en esta carrera?
¿Cuál es el campo de trabajo?
El título de licenciatura permite el ejercicio de la medicina general. Para ser especialista se requieren estudios posteriores a nivel de especialidad los cuales se realizan fundamentalmente a través de residencias médicas. El proceso de selección para las residencias médicas se lleva a cabo con el Examen Nacional de Aspirantes a Residencias Médicas (ENARM).
El campo de trabajo de los médicos permite que su trabajo se pueda realizar, tanto en el sector público como privado, en :
- Centros de salud
- Centros hospitalarios
- Consultorios privados
- Entidades gubernamentales relacionadas con políticas de salud pública
- Empresas farmacéuticas
- Empresas de equipos médicos
- Centros de investigación y docencia
- Instituciones de educación
- Laboratorios
- Centros comunitarios de salud, deportivos, de trabajo
- Afianzadoras, Compañías aseguradoras médicas
¿Cuáles son los programas de licenciatura que se ofrecen en esta carrera genérica?
- Licenciatura de Médico Cirujano
- Licenciatura de Médico Cirujano y Homeópata
- Licenciatura de Médico Cirujano y Partero
- Licenciatura de Médico Homeópata, Cirujano y Partero
- Licenciatura en Médico Cirujano
- Licenciatura en Medicina
- Médico Cirujano
- Médico Cirujano Militar
- Médico Cirujano Naval
Bromuro de Ipratropio
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El
bromuro de Ipratropio pertenece al grupo de medicamentos denominados
broncodilatadores por inhalación.
Este
medicamento en inhalador,
tanto en solución como en cápsulas, se utiliza para el tratamiento de
mantenimiento del broncoespasmo asociado a enfermedades pulmonares obstructivas
crónicas (EPOC).
En solución para nebulización es un medicamento que se emplea en el
tratamiento de la obstrucción reversible de las vías aéreas en niños de 6 a
12 años. También puede ser administrado junto con beta-adrenérgicos en el
tratamiento del broncoespasmo agudo asociado a obstrucción reversible de las
vías aéreas, en aquellos casos en que la monoterapia con beta-adrenérgicos no
proporcione una bronco dilatación óptima.
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Beclometazona
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La Beclometazona se usa para prevenir el resoplo
(respiración con silbido inusual), disnea y las dificultades respiratorias
causadas por el asma y por otro tipo de enfermedades severas al pulmón. La Beclometazona
pertenece a una clase de medicamentos llamados corticosteroides. Funciona al
reducir la inflamación (hinchazón) de las vías respiratorias
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Salbutamol
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La inhalación de salbutamol en aerosol se usa para
prevenir la dificultad para respirar durante el ejercicio. El salbutamol
pertenece a una clase de medicamentos llamados broncodilatadores. Funciona al
relajar y abrir las vías respiratorias hacia los pulmones, facilitando la
respiración.
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Furosemida
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La furosemida es un diurético (píldora para
eliminar líquido) usado para reducir la inflamación y la retención de líquido
causadas por diversos problemas médicos, incluyendo los problemas al corazón
o al hígado. También se usa para tratar la hipertensión. Funciona al hacer
que los riñones eliminen el agua y la sal innecesarias a través de la orina.
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Acido acetilsalicílico
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Es un fármaco de la familia de los salicilatos,
usado frecuentemente como antinflamatorio, analgésico, para el alivio del
dolor leve y moderado, antipirético (para reducir la fiebre) y antiagregante
plaquetario indicado para personas con riesgo de formación de trombos
sanguíneos,[1] principalmente individuos que ya han tenido un infarto agudo de
miocardio
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Ambroxol
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El Ambroxol es un expectorante y mucolítico
indicado en infecciones respiratorias como asma bronquial, bronquitis agudas
y crónicas, bronquitis espasmódica, neumonía, bronconeumonía, laringitis,
sinusitis, rinitis seca, bronquiectasias, laringotraqueítis, traqueo bronquitis,
entre otras, en las que se requiere aumentar la fluidez de las secreciones
del tracto respiratorio (aclarar las vías respiratorias).
El Ambroxol se utiliza también en el pre y post-quirúrgico de pacientes geriátricos. Es un fármaco con propiedades antinflamatorias y tiene un efecto antitusivo intrínseco discreto. El Ambroxol se utiliza en procesos bronquiales que requieren la expulsión de flemas para evitar que el moco se estanque en los alvéolos pulmonares. |
martes, 17 de abril de 2012
La Oveja Perdida
En aquel tiempo, todos los publicanos y los pecadores se
acercaban a Jesús para oírle y los fariseos y los escribas
murmuraban, diciendo:
<<Este acoge a los pecadores y come con ellos>>.
Entonces está parábola. ¿Quién de vosotros que tiene cien
ovejas, si pierde una de ellas, no deja las otras 99 en el
desierto, y va a buscar la que se perdió hasta que la encuentra?
Y cuando la encuentra, le pone contento sobre sus hombros;
llegando a casa convoca a los amigos y vecinos,y les dice:
"Alegraos conmigo, porque he hallado la oveja que se me había perdido"
Os digo que, de igual modo, habrá más alegría en el cielo por un
solo pecador que se convierta que por 99 justos que no tengan necesidad
de conversión.
<<O, ¿Qué mujer que tiene 10 dracmas, si pierde una, no enciende una
lampara y barre la casa y busca cuidadosamente hasta que la encuentra?
Y cuando la encuentra, provoca a las amigas y vecinas, y dice: "Alegraos
conmigo, porque he hallado la dracma que había perdido." Del mismo
modo, os digo, se produce alegría ante los Ángeles de Dios por uan solo
pecador que se convierta>>
José Fernández de Mesa
domingo, 15 de abril de 2012
IL VOLO - La luna hizo esto
La luna hizo esto fue culpa de la luna
Haberme enamorado enamorado de ti
Su brillo reflejo entre tus ojos mi fortunaLa luna lo hizo asi.
La luna hizo esto despacio a su manera
Logrò que se encendiera mi corazón
Al cielo le agradezco brindarme su ternura
La luna me hechizó
Yo nunca crei poderme enamorar
La luna logró hacerlo realidad
Hoy mi mundo eres tú
La luna hizo esto fue culpa de la luna
La luna lo hizo asi.
Yo nunca crei poderme enamorar
La luna logró hacerlo realidad
Hoy mi mundo eres tú.
La luna hizo esto fue culpa de la luna
Haberme enamorado enamorado de ti
Su brillo reflejo entre tus ojos mi fortuna
La luna lo hizo asi
La luna lo hizo asi.
jueves, 12 de abril de 2012
Poema a los amigos
Una flor blanquita
una flor marchita
una amistad como la tuya
no se borra ni se quita.
Si por el tiempo y la distancia,
me llegaras a olvidar
al leer este recuerdo
me tendras que recordar.
Ayer podría haber dicho te quiero, ayer podría haber abrazado tan fuerte tu alma que tal vez hoy no te hubieras ido y quizás ayer me hubiera atrevido a decir todo esto que hoy le digo al recuerdo que me quedo de ti, hoy no soy yo es mi alma reclamándote a ti y a mi corazón, a ti porque te llevaste contigo una parte de mi vida y ama mi corazón por haberse subestimado al pensar que tenía la fuerza para dejarte ir, te recordaré siempre amor que tuve.
Las uvas nacieron verdes
el tiempo las maduro;
nosotros nacimos lejos
y la amistad nos unió.
Tu amistad es verdadera de que eres un(a) amigo(a) no lo niego de que te preocupas por mi, y que tú supiste
ganar mi confianza recuerdo que te tengo a ti solamente a ti…
El amor es más que un sentimiento, más que una palabra, el amor es un poder que atrae lo sincero, lo humilde, lo más hermoso que está en tu ser, tu alma es la que piensa, razona, pero tu espiritu es el que hace renacer el amor que hay en ti. El amor no tiene envidia, no es jastacioso, no busca lo malo, no se desvanece, no hacecosas indevidas. Pero las palabras pasarán, este mundo pasarán las estrellasn pasará el sol, pasará, todo pasará, pero el amor verdadero siempre permanecerá …
atte:
Alain "Ruso"
miércoles, 11 de abril de 2012
La Zorra y Las Uvas
Era otoño, y la zorra
que vivía en una madriguera del bosque, cada noche se atracaba de ratones, que
eran muy gordos en aquella época del año, y también un poco tontos, porque se
dejaban cazar con facilidad.
A decir verdad, la zorra hubiese preferido comerse alguna
buena gallinita de tiernos huesecitos, pero hacía tiempo que el guardián del
gallinero era un perrazo poco recomendable, y había que contentarse con lo que
el bosque ofrecía: ratones, ranas y algún lirón.
El caso es que una mañana la zorra se despertó con cierta
sequedad en la garganta y con un vivo deseo de comer algo refrescante distinto
de su acostumbrada comida. Por ejemplo, un buen racimo de uvas. Y llegaba hasta
ella un rico olorcillo de uva moscatel.
"Bueno -dijo para sí la zorra-. Hoy quiero cambiar.
Después de tanta carne de ratón, me sentará bien un poco de fruta."
Y se dirigió hacia la parra cuyo aroma había
percibido. Apretados racimos colgaban de ella. Había muchos,
pero...
"¡Que extraño! -rezongó el animal-, no creí que
estuvieran tan altos. De un buen salto los alcanzaré."
Tomó carrera y saltó abriendo la boca. Pero, ¡qué va! Llegó a
un palmo del racimo: el salto se le quedó corto. Sin embargo, la zorra no se
desanimó. De nuevo tomó carrera y volvió a saltar: ¡nada! Probó otra vez a
insistió en la prueba, pero las uvas parecían cada vez más altas.
Jadeando por el esfuerzo, la zorra se convenció de que era
inútil repetir el intento. Los racimos estaban a demasiada altura para poder
alcanzarlos de un salto.
Se resignó, pues, a renunciar a las uvas, y se disponía a
regresar al bosque, cuando se dio cuenta de que desde una rama cercana un
pajarillo había observado toda la escena. ¡Qué ridículo papel estuvo haciendo!
Precisamente ella, la señora zorra, no había conseguido apoderarse de lo que le
gustaba. Pero al punto halló lo que creyó una salida airosa
-¿Sabes? -dijo, dirigiéndose al pajarillo-, me avisaron de que
estaban maduras, pero veo que aún están verdes. Por eso no quiero tomarlas. Las
uvas verdes no son un plato apropiado para quien tiene tan buen paladar como
yo.
Y se fue arrogante, segura de haber quedado dignamente,
mientras el pajarillo movía la cabeza divertido.
Félix María Samaniego
MIENTRAS POR COMPETIR CON TU CABELLO
Mientras por competir con tu cabello
Oro bruñido al
sol relumbra en vano,
Mientras con
menosprecio en medio el llano
Mira tú blanca
frente al lilio bello;
Mientras a cada
labio, por cogello,
Siguen más ojos
que al clavel temprano,
Y mientras
triunfa con desdén lozano,
Del luciente
cristal tu gentil cuello,
Goza cuello,
cabello, labio y frente,
Antes que lo
que fue en tu edad dorada
Oro, lirio,
clavel, cristal luciente,
No sólo en
plata o viola troncada
Se vuelva, más
tu y ello juntamente
En tierra, en
humo, en humo, en sombra, en nada.
Luis de Góngora
y Argote, 1582
jueves, 5 de abril de 2012
La pobreza en México y sus estados mas pobres
Diferentes organismos internacionales han
desarrollado instrumentos de medición de la pobreza, el método de línea de
pobreza, se refiere al nivel de ingreso que un hogar necesita para satisfacer
necesidades de alimento y no alimentarias, existen otros desarrollados por
Organismos especializados de la ONU, que toman en cuenta el nivel de ingreso y
la obtención de medios adecuados para el desarrollo como la alimentación, la
educación, y la salud.
En México, la Secretaría de Desarrollo Social considera que 54% de los
mexicanos vive en pobreza de patrimonio, lo que indica que vive con menos de 4
dólares diarios, mientras que el 32% lo hace con menos de 2.5 dólares, y 24%
con menos de 2. Bajo esta perspectiva, los Estados de mayor pobreza en el país
son Chiapas, Guerrero, Oaxaca, Tabasco y Durango, y en ellos se concentran
altos porcentajes de población indígena.
La
pobreza se encuentra directamente relacionada con la capacidad para generar
fuentes de empleo, y el potencial de desarrollo basado en educación,
profesionales, técnicos e investigación que dotan a una región de medios para
la creación de productos y servicios comercializables e infraestructura que
permita a la región relacionarse económica y laboralmente con otros sectores.
Sin embargo, en México, la desigual distribución de la riqueza ha concentrado
los ingresos del comercio en ciertos sectores como los que se dedican
específicamente a la exportación de bienes y servicios, descuidando a otros
como el sector agrícola del que depende en gran medida el desarrollo de estos
Estados del país.
Los servicios de salud se concentran en las zonas más pobladas, o en la capital
de los Estados, haciendo difícil el traslado, de la población debido a la nula
o escasa infraestructura que permita el transporte de pacientes a los centros
de salud, u hospitales regionales.
Aunque se han hecho esfuerzos por atacar a la pobreza, el problema de raíz
radica en la forma en que se encuentran estructurados los centros económicos,
dentro de las zonas urbanas los cuales en países como el nuestro giran
alrededor del sector manufacturero y de materias primas, y aunque los Estados
de mayor pobreza en México son productores importantes de ellas, los bajos
salarios y la poca o nula inversión pública y privada en esas regiones origina
la migración de los individuos a las zonas industriales y urbanas, abandonando
finalmente el campo.
Los estados en los que
existe mas pobreza en México son :
Veracruz, Puebla,
Chiapas, Oaxaca, Hidalgo y Guerrero.
En los que hay una
pobreza alta son en:
Durango, Zacatecas, San
Luis Potosí, Tabasco, Michoacán, Guanajuato, Querétaro, Yucatán, Tlaxcala y
Campeche
.
En
los que hay medio índice de pobreza son:
Sinaloa,
Nayarit y Quintana Roo.
Donde
hay baja pobreza es en:
Jalisco,
Colima, Tamaulipas, Baja California Sur, Sonora, Chihuahua, Coahuila, Edo.
México, DF y Morelos.
Donde
hay muy baja pobreza son en:
Monterrey
y Baja California.
Las
zonas indígenas sufren además de marginación en cuanto al número de escuelas y
la distancia entre un centro educativo y otro, ya que dentro de las zonas
rurales una escuela generalmente se integra por alumnos de regiones muy
alejadas y de difícil acceso, lo que promueve el ausentismo. Existen
escasamente centros de educación media, y con mucho menos frecuencia se
encuentran de educación técnica y profesional.
La
marginación que sufre por lo menos la mitad de los
mexicanos,
obliga a pensar en estrategias que ataquen
directamente
el abandono del sector agrícola, y promuevan
proyectos
productivos para mejorar la calidad de vida de esos
millones
de mexicanos que sobreviven bajo la línea de pobreza
y que
en gran medida están condenados a heredar a sus hijos
una
forma de vida de escasez y privaciones.
Comprensión Lectora y Redacción
¿CUAL ES LA
IMPORTANCIA DE LA COMPRENSIÒN LECTORA?
La comprensión lectora tiene
una gran importancia en el proceso de desarrollo y maduración en los niños.
La lectura proporciona
cultura, desarrolla el sentido estético, actúa sobre la personalidad y es
fuente de recreación y de gozo.
La lectura constituye a un
vehículo para el aprendizaje, para el desarrollo de la inteligencia, para la
adquisición de cultura y para la educación de la voluntad.
¿CÒMO CREAR UNA
AMBIENTE QUE MOTIVE PARA LA LECTURA Y QUE ESTRATEGÌAS APLICARÌA?
Se podría crear estando en
un lugar tranquilo, con una música ligera que permita concentrarse en la
lectura y así conseguir la comprensión de la misma
2.-modelo cognitivo
(adicciones, suicidio y depresión)
Suicidio: En
mi concepto, es acabar abruptamente con la vida propia, sin un motivo o razón
aparente
Conclusión: Hay
que estar vigilando la reacción de nuestra familia y amigos y tratar de
proporcionarles ayuda profesional, para que cuenten con el apoyo que necesitan
para salir de estos problemas.
Adicciones: Es
el abuso excesivo de cualquier sustancias, ya sea bebida, comida, medicinas,
etc.
Conclusión:
Evitar
al máximo el consumo de cualquier cosa en exceso. Esto lo podemos lograr si
mantenemos una alimentación sana, la aplicación de los valores que nuestros
padres nos han inculcado y evitar malas amistades
Bajo
Rendimiento Escolar: Se da por la falta de atención a nuestros
maestros, faltar a la escuela, no estudiar, no hacer tareas, desatender a las
clases y distracción en general
Conclusión:
Se
da porque la persona no quiere o se rehúsa a cumplir con sus obligaciones y
tareas, aún cuando sabe que son de mucha importancia y validez para llegar a
ser un hombre de bien para la sociedad
3.-Argumentacion de la noticia.- “LA PRESUNTA CANCELACIÒN”
Argumento:
Una juez interpuso una orden judicial para interrumpir la exhibición de la
película Presunto Culpable ya que Víctor Daniel días, uno de los involucrados
en el caso, no dio su consentimiento para la difusión de su imagen y alega se
cancele la exhibición de la misma.
Noticia.- Título: LA PRESUNTA CANCELACIÒN. La
orden de suspender la exhibición de “Presunto Culpable” elevó en un 200% la
venta informal de la cinta en el Distrito Federal y motivó la asistencia de
mayor cantidad de público a los complejos de cine. La secretaría de Gobernación
afirmó que se acataría ésta orden judicial, sin embargo, siguió exhibiéndose
debido a la falta de una notificación formal a las compañías de cine. La
película siguió siendo exhibida sin esta notificación hasta 5 funciones al día
debido a la demanda del público por conocer el documental y al apoyo que la
sociedad quiere brindar al mismo argumentando censura y falta de libertad de
expresión.
Las conclusiones son: En este caso se está censurando la
libertad de expresión de la cual los mexicanos gozamos desde hace muchos años y
se ha visto coartada en esta ocasión, ya que es un tema que evidencia al
sistema judicial mexicano y su ineficiencia para determinar culpables o
inocentes y aplicar de forma correcta la ley.
Análisis: Debido a la naturaleza de este caso es posible
analizarlo desde los siguientes puntos de vista: se presta a opiniones
encontradas debido a que la persona que demanda sea interrumpida la exhibición
del documental se ve claramente manipulado por personas a las que no conviene
que este tema sea público. Por otro lado
el demandante y su teoría no hablan de ser conocedora de los derechos
constitucionales básicos. El problema es realmente como se utiliza la ley para
enmascarar una censura
Refutación: La
sociedad mexicana no está de acuerdo con la decisión de la juez
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